Настольная игра «Мемо. Джунгли» ТМ «Умные игры» - интересная развивающая игра, которая обязательно понравится детям.

Особенности:
- 5 вариантов игр
- красочный дизайн
- количество игроков: 2-6
- продолжительность игры: 20 минут
- играй, узнавай новое, тренируй память!

Состав игры:
- 50 карточек
- буклет с правилами

Мемо «Джунгли» - увлекательная игра для всей семьи! С её помощью ребёнок научится сопоставлять и сравнивать изображения на карточках, запоминать их расположение.

ИГРА 1. «НАЙДИ ПАРУ»
Карточки кладутся рубашкой вверх. Каждый из игроков по очереди переворачивает по две карточки картинкой вверх так, чтобы другие игроки могли увидеть, что на них изображено. Если картинки на карточках одинаковые, то игрок забирает карточки себе и делает следующий ход. Игрок может продолжать игру до тех пор, пока находит одинаковые карточки. Если же на карточках картинки не совпадают, ход переходит к следующему игроку. При этом игрок переворачивает карточки обратно рубашкой вверх.

ИГРА 2. «ЧТО ПРОПАЛО?»
Выберите из колоды несколько неповторяющихся карточек. Положите карточки перед игроками картинками вверх. Попросите их назвать, что изображено на карточках. Если дети не справляются, назовите картинки сами и попросите детей повторить за вами. Дайте игрокам время (20–30 секунд) запомнить, что изображено на картинках. Далее попросите игроков закрыть глаза, уберите одну карточку. Когда игроки откроют глаза, предложите угадать, какой картинки не хватает. Если дети быстро справляются с заданием, усложните его : перемешайте оставшиеся карточки либо увеличьте их количество.

ИГРА 3. «ОТГАДАЙ-КА»
Разложите на столе несколько разных карточек. Выберите первого ведущего – например, это может быть самый младший игрок. Далее ход переходит по часовой стрелке.

Ведущий выбирает карточку, не показывая её, и описывает другим, что на ней изображено, не называя саму картинку. Например, если он выбрал карточку с изображением хамелеона, он может сказать так: «на этой карточке изображена разноцветная ящерица». Задача остальных игроков – отгадать карточку, которую описывает ведущий.

ИГРА 4. «КАРТОЧНОЕ ЛОТО»
Каждый игрок должен выбрать от 6 до 12 пар карточек с одинаковыми изображениями, всего их должно быть 12 или 24. Игроки помещают перед собой по одной карточке из пары рубашкой вверх. Остальные карточки перемешиваются и кладутся в центр стола между всеми игроками рубашкой вверх.

Каждый из игроков по очереди тянет карточку из общей стопки. Если она совпадает с одной из карточек, лежащих перед ним, то он кладёт её перед собой, переворачивая обе рубашкой вверх. Если у игрока нет такой карточки, он возвращает её обратно в общую стопку и перемешивает колоду.

Игра заканчивается, когда один из игроков подберёт пару каждой своей карточке.

ИГРА 5. «КТО ГДЕ СПРЯТАЛСЯ?»
Выложите перед игроками несколько карточек картинками вверх. Дайте игрокам время (20-30 секунд), чтобы запомнить, в каком порядке лежат картинки. Переверните карточки. Попросите игроков по очереди показать, где какая картинка лежит (кто где спрятался?).

Вы можете использовать игру для того, чтобы закрепить с ребёнком понятия «лево», «право», «верх», «низ», а также порядковые числительные. Для этого попросите ребёнка не показывать на «спрятавшуюся» карточку, а описывать словами, где она лежит. Например, «носорог спрятался на третьей карточке слева».

Игра в мемо ТМ «Умные игры» расширяет кругозор и словарный запас, развивает:
- зрительную память
- образное мышление
- внимание

Размер упаковки: 155 х 155 х 35 мм.
Материал: картон.
Рекомендовано детям от 3-х лет.